МЕТАДЫЧНЫ ПАДЫХОД ПРЫ ВЫВУЧЭННІ ІНТЭРФЕРЭНЦЫІ СВЯТЛА Ў ШКОЛЬНЫМ І ЎНІВЕРСІТЭЦКІМ КУРСАХ ФІЗІКІ
| dc.contributor.author | Собаль, Валерый Раманавіч | |
| dc.contributor.author | Федаркоў, Чэслаў Міхайлавіч | |
| dc.date.accessioned | 2016-07-06T04:03:59Z | |
| dc.date.available | 2016-07-06T04:03:59Z | |
| dc.date.issued | 2016-06-08 | |
| dc.description.abstract | Паказана, што з вылучэннем функцыі навучання, якая носіць характар развіцця, павышаную цікавасць набываюць метады, што раскрываюць творчы патэнцыял вучня і студэнта. Таму для стварэння базы ведаў па такіх тэмах, якія будуць у далейшым навучанні з’яўляцца асновай для творчай дзейнасці, дыдактычна мэтазгодна карыстацца спачатку алгарытмічным метадам. Пры гэтым з практыкі вядома, што адной са складаных тэм фізікі з’яўляецца «Інтэрферэнцыя святла». У сувязі з гэтым, на аснове вопыту работы, прапануецца ўдакладніць змест вучэбнага матэрыялу па разглядаемай тэме адпаведнымі палажэннямі і дадатковымі звесткамі, што дасць навучэнцам магчымасць больш дэталёва і эфектыўна засвоіць тэму «Інтэрферэнцыя святла». | ru_RU |
| dc.identifier.issn | 1818-8575 | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/13908 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Серыя 3. Фізіка. Матэматыка. Інфарматыка. Біялогія. Геаграфія;№ 2(88) | |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | метад | ru_RU |
| dc.subject | навучанне | ru_RU |
| dc.subject | творчасць | ru_RU |
| dc.subject | алгарытм | ru_RU |
| dc.subject | інтэрферэнцыя | ru_RU |
| dc.subject | кагерэнтнасць | ru_RU |
| dc.subject | святло | ru_RU |
| dc.subject | засваенне | ru_RU |
| dc.subject | method | ru_RU |
| dc.subject | teaching | ru_RU |
| dc.subject | creativity | ru_RU |
| dc.subject | algorithm | ru_RU |
| dc.subject | interference | ru_RU |
| dc.subject | coherence | ru_RU |
| dc.subject | light | ru_RU |
| dc.subject | learning | ru_RU |
| dc.title | МЕТАДЫЧНЫ ПАДЫХОД ПРЫ ВЫВУЧЭННІ ІНТЭРФЕРЭНЦЫІ СВЯТЛА Ў ШКОЛЬНЫМ І ЎНІВЕРСІТЭЦКІМ КУРСАХ ФІЗІКІ | ru_RU |
| dc.title.alternative | METHODICAL APPROACH IN THE STUDY OF INTERFERENCE OF LIGHT IN SCHOOL AND UNIVERSITY COURSES OF PHYSICS | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |