Социальные факторы интеллектуального развития младших школьников
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Ярославль : РИО ЯГПУ
Abstract
В статье анализируется взаимосвязь успеваемости младших школьников и уровня их интеллектуального развития в контексте влияния ближайшего социального окружения. Выдвигается предположение об усвоении ценностных ориентиров авторитетных лиц младшими школьниками, о высокой значимости оценочных суждений взрослых.
Description
Keywords
БГПУ, младший школьный возраст, интеллектуальное развитие, школьная успеваемость, ближайшее социальное окружение