Использование активных форм обучения в профессиональной подготовке социальных педагогов – практических психологов
| dc.contributor.author | Гормоза, Татьяна Валерьевна | |
| dc.date.accessioned | 2015-10-17T12:33:49Z | |
| dc.date.available | 2015-10-17T12:33:49Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | В данной работе содержится анализ применения в учебном процессе высшей школы некоторых современных технологий. Описано влияние использования деловой игры на решение проблемы активизации познавательной активности студентов, формирования системы профессиональных знаний, умений и навыков. Использование активных методов обучения способствует развитию эмоциональных и рефлексивных компонентов деятельности педагога-психолога | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/6935 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Проблемы социальной психологии личности: межвуз. сборн. науч. трудов. – Саратов: Изд-во «Научная книга», 2013. – Вып.11. – С. 179 – 182; | |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | познавательная и профессиональная мотивация | ru_RU |
| dc.subject | профессиональная деятельность | ru_RU |
| dc.subject | деловая игра | ru_RU |
| dc.title | Использование активных форм обучения в профессиональной подготовке социальных педагогов – практических психологов | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |