Развитие словесно-логического мышления у учащихся с интеллектуальной недостаточностью на уроках чтения
| dc.contributor.author | Свиридович, Ирина Александровна | |
| dc.date.accessioned | 2015-03-22T06:13:06Z | |
| dc.date.available | 2015-03-22T06:13:06Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | В статье раскрываются особенности словесно-логического мышления учащихся с интеллектуальной недостаточностью, даются рекомендации по его формированию на уроках чтения. Рекомендуется для студентов факультета специального образования и учителей-дефектологов, работающих с учащимися с интеллектуальной недостаточностью | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/3640 | |
| dc.publisher | Екатеринбург: ГБОУ ДПО СО «ИРО» | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Актуальные вопросы модернизации специального (коррекционного) образования в контексте государственной политики в сфере образования: сб. материалов Всер. науч.- практ. конф.; | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | учащиеся с интеллектуальной недостаточностью | ru_RU |
| dc.subject | словесно-логическое мышление | ru_RU |
| dc.title | Развитие словесно-логического мышления у учащихся с интеллектуальной недостаточностью на уроках чтения | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |