Философия музыки в контексте профессионального образования педагога-музыканта

Abstract

Рассматривается статус философии музыки как науки и ее соотнесенность с различными отраслями музыкознания и эстетики. Подчеркивается ее важность и значение в качестве интегративной учебной дисциплины в системе профессионального образования педагога-музыканта.

Description

Keywords

философия музыки, музыкальная эстетика, профессиональное образование педагога-музыканта, интегративная учебная дисциплина, издания БГПУ

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By