Формирование культуры экологической безопасности при изучении дисциплины "Безопасность жизнедеятельности человека"

Abstract

С позиции глобального развития основными отличительными чертами современного постиндустриального общества, несомненно, является коэволюция социума и природы, сопровождающаяся высоким уровнем информатизации и экологизации. Экологические проблемы неизбежно всѐ больше затрагивают интересы каждого человека, каждой социальной группы, человечества в целом. При этом их разрешение уже зависит не столько от уровня развития науки и техники, сколько от уровня ответственности каждого человека и общества в целом за состояние природной среды, от уровня культуры экологической безопасности, от перестройки мировоззрения современного человека и напрямую связаны с уровнем экологического сознания людей. Современный человек, к сожалению, не подготовлен к той мере ответственности, к тому уровню требований, который предъявляет сегодня состояние окружающей среды. Очевидно, что экологическое образование должно иметь приоритетное значение и быть направлено на гармонизацию отношения человека с природой, социализацию человека через погружение его в техногенную и информационную среду, создание условий для непрерывного самообразования, т.е. на интересы развития личности.