Дополнительные построения при решении планиметрических задач
| dc.contributor.author | Шилинец, Владимир Адамович | |
| dc.date.accessioned | 2015-01-28T08:03:12Z | |
| dc.date.available | 2015-01-28T08:03:12Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | Математика занимает одно из центральных мест в общей системе образования. Эта еѐ роль определяется глубоким богатством математических идей и результатов, накопленных человечеством за тысячи лет развития, непрерывно расширяющимся спектром приложений математики к самым разнообразным сторонам жизни и деятельности человека, несомненным влиянием математики на воспитание важнейших личностных качеств. Огромен вклад математики в индивидуальное развитие личности, прежде всего в таких направлениях, как точность и ясность мысли, воля и целеустремленность в поисках и принятии решений, сообразительность, интуиция, развитость пространственных представлений, способность ориентироваться в новых ситуациях, творческая активность и самостоятельность, способность воспринимать красоту и гармонию мира | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/2176 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Матэматыка;1 | |
| dc.subject | методика преподавания планиметрии в школе | ru_RU |
| dc.subject | дополнительные построения | ru_RU |
| dc.subject | методы решения геометрических задач | ru_RU |
| dc.title | Дополнительные построения при решении планиметрических задач | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |