Организационно-содержательные аспекты педагогического сопровождения учащихся с особенностями психофизического развития на уроках изобразительного искусства (на пороге инклюзивного образования)

Abstract

Материалы статьи посвящены вопросам организации и содержания педагогического сопровождения учебной деятельности учащихся с ОПФР на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе.

Description

Keywords

учащиеся с особенностями психофизического развития, урок изобразительного искусства, инклюзивное образование, БГПУ, кафедра дополнительного педагогического образования

Citation

Захарова, Ю. В. Организационно-содержательные аспекты педагогического сопровождения учащихся с особенностями психофизического развития на уроках изобразительного искусства (на пороге инклюзивного образования) / Ю. В. Захарова // Проблемы инклюзивного образования : материалы междунар. науч.-практ. конф., Ереван, 1–2 окт. 2015 г. / Армян. гос. пед. ун-т. – Ереван, 2015. – С. 196–200.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By