Основные понятия и содержание системы оценки качества профессиональной подготовки учителей к работе в условиях интегрированного обучения и воспитания и
| dc.contributor.author | Лемех (Винникова), Елена Анатольевна | |
| dc.contributor.author | Хитрюк, Вера Валерьевна | |
| dc.contributor.author | Шинкаренко, Владимир Анатольевич | |
| dc.date.accessioned | 2020-01-19T15:02:38Z | |
| dc.date.available | 2020-01-19T15:02:38Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | Статья посвящена проблеме разработки системы оценки качества профессиональной подготовки учителей к работе в условиях интегрированного обучения и воспитания и инклюзивного образования | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/46093 | |
| dc.publisher | Мозырь: УО МГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Педагогика многообразия. Инклюзивный подход к организации образовательного процесса в гетерогенной среде: сборник научных трудов; | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | статья | ru_RU |
| dc.subject | профессиональная подготовка | ru_RU |
| dc.subject | интегрированное обучение и воспитание | ru_RU |
| dc.title | Основные понятия и содержание системы оценки качества профессиональной подготовки учителей к работе в условиях интегрированного обучения и воспитания и | ru_RU |