ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА И ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ
| dc.contributor.author | Полякова, Елена Степановна | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-11T11:42:08Z | |
| dc.date.available | 2022-05-11T11:42:08Z | |
| dc.date.issued | 2005 | |
| dc.description | Полякова, Е. С. Личностные качества педагога-музыканта и формирование профессиональной культуры / Е. С. Полякова // Профессиональная культура специалиста: методологические, идеологические, психолого-педагогические аспекты формирования : материалы междунар. науч.-практ. конф., Барановичи, 8 апр. 2005 г. / редкол.: Е. И. Пономарева (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи, 2005. – С. 232–235. | ru_RU |
| dc.description.abstract | Одним из важных условий гражданского и профессионального становления личности является формирование профессиональной культуры специалиста, в нашем случае - становление профессиональной культуры педагога-музыканта. Профессиональная культура - сложное многокомпонентное образование в личности специалиста, являющееся качественной характеристикой субъекта труда (педагога-музыканта), связанное с профессионализмом личности | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/55510 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Учреждение образования "Барановичский государственный университет" | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | профессиональное развитие | ru_RU |
| dc.subject | педагог-музыкант | ru_RU |
| dc.subject | профессиональное становление | ru_RU |
| dc.subject | профессиональная культура | ru_RU |
| dc.title | ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА И ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Личностные качества педагога-музыканта и формирование профессиональной культуры .pdf
- Size:
- 431.44 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- license.txt
- Size:
- 197 B
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: