Использование дистанционной образовательной среды в процессе изучения иностранного языка
| dc.contributor.author | Казакевич, Виктория Богдановна | |
| dc.contributor.author | Волосюк, Ирина Валентиновна | |
| dc.date.accessioned | 2016-09-13T10:57:13Z | |
| dc.date.available | 2016-09-13T10:57:13Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | Актуальность темы обусловлена реалией настоящего времени - стремительным внедрением дистанционного обучения в национальные образовательные системы различных стран, в том числе и Беларуси. В данной статье рассматриваются некоторые направления использования дистанционной образовательной среды в процессе изучения иностранного языка | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/14750 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Предметная и методическая компетентность как важнейшая составляющая профессионального мастерства преподавателя иностранного языка : материалы III общеуниверситет. семинара; Минск, 31 марта 2016 г. / Белорус. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол. : А.В. Торхова [и др.] ; отв. ред. В.П. Скок. – Минск: БГПУ, 2016. – С. 48-55.; | |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | иностранные языки | ru_RU |
| dc.subject | Болонский процесс (Bologna Process) | ru_RU |
| dc.subject | Европейское пространство высшего образования (European Learning Space) | ru_RU |
| dc.subject | концепция формирования современного образовательного пространства | ru_RU |
| dc.subject | дистанционное обучение (distance education) | ru_RU |
| dc.subject | преподаватель-тьютор (tutor) | ru_RU |
| dc.subject | характерные черты дистанционного обучения иностранным языкам | ru_RU |
| dc.subject | сетевые формы дистанционного обучения | ru_RU |
| dc.subject | обзор систем дистанционного обучения | ru_RU |
| dc.title | Использование дистанционной образовательной среды в процессе изучения иностранного языка | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |