К вопросу о специфике профессии учителя музыки

Abstract

В статье рассматривается специфика профессии учителя музыки, заключающаяся в единстве общекультурной, психолого-педагогической, музыкально-эстетической образованности, целостной системы специальных знаний, умений и навыков.

Description

Keywords

учитель музыки, общекультурная образованность, психолого-педагогическая образованность, музыкально-эстетическая образованность, профессиональные качества учителя музыки, издания БГПУ

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By