Роль речи в развитии пространственного мышления младших школьников с нарушением зрения
| dc.contributor.author | Гордейко, Владимир Викторович | |
| dc.date.accessioned | 2015-12-13T08:43:06Z | |
| dc.date.available | 2015-12-13T08:43:06Z | |
| dc.date.issued | 2004 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается процесс развития деятельность представливания, составляющей основу психологического механизма пространственного мышления у детей с нарушениями зрения, отмечается важная роль речевого опосредования этапов становления данного образования | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/8060 | |
| dc.publisher | Минск: НИО | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Психолого-педагогические проблемы развития речемыслительной деятельности детей с особенностями психофизического развития: Материалы междунар. науч.-практ. конф.; | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | дети с нарушениями зрения | ru_RU |
| dc.subject | пространственное мышление | ru_RU |
| dc.subject | деятельность представливания | ru_RU |
| dc.subject | оперирование пространственными образами | ru_RU |
| dc.subject | речевое опосредование | ru_RU |
| dc.subject | высшая психическая функция | ru_RU |
| dc.title | Роль речи в развитии пространственного мышления младших школьников с нарушением зрения | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |