Разработать методологические и дидактические основы развития интеллектуального и творческого потенциалов личности высококвалифицированных педагогических кадров
| dc.contributor.author | Кухарчик, Петр Дмитриевич | |
| dc.contributor.author | Андарало, Александр Иванович | |
| dc.contributor.author | Миксюк, Юрий Иванович | |
| dc.contributor.author | Цыркун, Иван Иванович | |
| dc.contributor.author | Тимашкова, Лилия Николаевна | |
| dc.contributor.author | Артеменок, Екатерина Николаевна | |
| dc.date.accessioned | 2015-07-09T06:52:37Z | |
| dc.date.available | 2015-07-09T06:52:37Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description | Разработать методологические и дидактические основы развития интеллектуального и творческого потенциалов личности высококвалифицированных педагогических кадров: Отчет о НИР (заключит.) / БГПУ; рук. Кухарчик П.Д., исполн.: А.И. Андарало., И.И. Цыркун, Ю.И. Миксюк, Л.Н. Тимашкова, Е.Н. Артеменок и др. – Мн., 2011.- 308 с., 25 ил., 21 табл., 4 прил. – Библиогр.: С. 138-147 (147 назв.). - № ГР 20091324. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/5830 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | инновационное мышление | ru_RU |
| dc.subject | инновационные образовательные технологии | ru_RU |
| dc.subject | интеллектуальный и творческий потенциал | ru_RU |
| dc.subject | диагностические средства | ru_RU |
| dc.subject | модельные сценарии | ru_RU |
| dc.title | Разработать методологические и дидактические основы развития интеллектуального и творческого потенциалов личности высококвалифицированных педагогических кадров | ru_RU |
| dc.title.alternative | Отчет о НИР | ru_RU |
| dc.type | Other | ru_RU |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Кухарчик_ОНТП СОС- 2011.docx
- Size:
- 20.51 KB
- Format:
- Microsoft Word XML
- Description:
- Реферат отчета о НИР
License bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- license.txt
- Size:
- 105 B
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: