РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ И ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ НА БИОЛОГИЧЕСКИХ ЭКСКУРСИЯХ

Abstract

Экскурсии являются незаменимой составляющей учебного процесса, грамотный и квалифицированный подход педагога к подготовке экскурсии помогает учащимся лучше усвоить школьную программу по биологии. К методам, использование которых делает возможным личностно ориентированное обучение биологии при проведении экскурсий, относятся: практические методы; моделирование; выполнение групповых и индивидуальных заданий; самостоятельные наблюдения каждого учащегося; овладение навыками элементарного исследования природы; использование природного материала на последующих уроках в качестве дидактического и иллюстративного материала; введение в содержание экскурсий дополнительного материала, усиливающего творческий и личностный компоненты учебного биологического материала. Для развития активности личности учащихся в процессе обучения в ходе проведения экскурсий необходимо использовать комплекс элементов личностно ориентированного обучения.