Психолого-педагогическое исследование особенностей формирования коммуникативных умений у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи в условиях образовательной интеграции

Simple item page
dc.contributor.authorХабарова, Светлана Петровна
dc.contributor.authorВахобжонова, Зебонисо Баходиржоновна
dc.date.accessioned2015-06-27T16:56:46Z
dc.date.available2015-06-27T16:56:46Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractНаучная статья посвящена проблеме изучения и формирования коммуникативных умений у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи в условиях образовательной интеграции. В статье проанализированы различные теоретические подходы к определению сущности общения и коммуникации; определены группы наиболее значимых для школьников коммуникативных умений; обоснованы исходные теоретические предпосылки экспериментального исследования; описаны результаты констатирующего экспериментаru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/5679
dc.publisherКаменец-Подольский: Медобориru_RU
dc.relation.ispartofseriesЗбiрник наукових праць Кам'янець-Подільского Нацiонального унiверситету iмени Iвана Огiэнка;Вип. XXII в двох частинах, частина 1. Серія: соціально-педагогічна.-С. 105-112
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкоммуникация и общениеru_RU
dc.subjectкоммуникативные уменияru_RU
dc.subjectтяжелые нарушения речиru_RU
dc.subjectинтегрированное обучение и воспитаниеru_RU
dc.titleПсихолого-педагогическое исследование особенностей формирования коммуникативных умений у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи в условиях образовательной интеграцииru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Психолого-педагогическое исследование особенностей формирования коммуникативных.pdf
Size:
443.42 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
105 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Научные публикации института инклюзивного образования