Программно-методические рекомендации по созданию адаптивной образовательной среды для проведения уроков по предмету “Изобразительная деятельность” в условиях центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации

dc.contributor.authorБылино, Марина Владимировна
dc.date.accessioned2016-01-28T10:06:53Z
dc.date.available2016-01-28T10:06:53Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractВ пособии раскрываются особенности изобразительной деятельности учащихся. В разделе разработаны программно-методические рекомендации по созданию адаптивной образовательной среды для проведения уроков по предмету “Изобразительная деятельность” в условиях центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/9568
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМинск: Адукацыя i выхаваннеru_RU
dc.relation.ispartofseriesОбучение изобразительной деятельности учащихся с тяжелой интеллектуальной недостаточностью: учеб.-метод. пособие для педагогов центров коррекц.-развивающего обучения и реабилитации/ Ю.В. Захарова, М.В. Былино, Е.А. Якубовская; под ред. Ю.В. Захаровой. – Минск: Адукацыя i выхаванне, 2010. – С. 67-103.;
dc.subjectучащиеся с тяжелой интеллектуальной недостаточностьюru_RU
dc.subjectкоррекционно-педагогическая работаru_RU
dc.subjectизобразительная деятельностьru_RU
dc.subjectадаптивная образовательная средаru_RU
dc.subjectкафедра педагогики и психологии непрерывного образованияru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleПрограммно-методические рекомендации по созданию адаптивной образовательной среды для проведения уроков по предмету “Изобразительная деятельность” в условиях центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитацииru_RU
dc.typeBook chapterru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Былино для репозитория.pdf
Size:
15.68 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
105 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: