Учебная программа "Информационные технологии и математическая статистика" учреждения углубленного высшего образования по учебной дисциплине для специальности 7-06-1012-01 Физическая культура и спорт

dc.contributor.authorЧубаров, Сергей Ильич
dc.contributor.authorФранцкевич, Александр Александрович
dc.contributor.authorБыковская, Наталья Ивановна
dc.contributor.authorДемченко, Инесса Николаевна
dc.date.accessioned2025-04-14T13:41:26Z
dc.date.available2025-04-14T13:41:26Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractУчебная дисциплина «Информационные технологии и математическая статистика в физической культуре и спорте», представляет собой совокупность знаний о способах и средствах достижения целей с помощью информационных технологий, как вида профессиональной компетентности современного учёного, как инструмента повышения эффективности организации процесса научного исследования. Знания и умения, полученные обучающимися по этой дисциплине, являются базовыми элементами изучения многих других дисциплин и дальнейшего профессионального развития.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/66184
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectИнформационные технологииru_RU
dc.subjectматематическая статистикаru_RU
dc.subjectучебная программа учреждения углубленного высшего образованияru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectфизическая культура и спортru_RU
dc.titleУчебная программа "Информационные технологии и математическая статистика" учреждения углубленного высшего образования по учебной дисциплине для специальности 7-06-1012-01 Физическая культура и спортru_RU
dc.typeLearning Objectru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
UCHEBNAYA PRONRAMMA_INFORMACIONNYE TEKHNOLOGII I MATEMATICHESKAYA STATISTIKA V FIZICHESKOJ KUL'TURE I SPORTE.pdf
Size:
590.81 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Учебная программа

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
197 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: