ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА ОСНОВЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ: АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ

dc.contributor.authorЩурова, Ю. К.
dc.date.accessioned2019-01-24T12:45:14Z
dc.date.available2019-01-24T12:45:14Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractСтатья посвящена теоретическому анализу проблемы дифференциации обучения учащихся на основе диагностики. Рассмотрены понятия «дифференциации обучения», «дифференцированное обучение» и «педагогической диагностики» различными авторами, приведен пример урока на основе дифференцированного обучения.ru_RU
dc.identifier.isbn978-985-541-557-3
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/38400
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПедагогическое образование в условиях трансформационных процессов: новые требования к содержанию и результатам;VIII
dc.subjectдифференциация обученияru_RU
dc.subjectдифференцированное обучениеru_RU
dc.subjectпедагогическая диагностикаru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА ОСНОВЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ: АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Дифференциация обучения учащихся на основе педагогической диагностики.pdf
Size:
518.04 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА ОСНОВЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ: АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
197 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: