ФРЕЙМИНГОВАЯ РЕФЛЕКСИЯ ЛЮБВИ В ОБРАЗОВАНИИ СТУДЕНТОВ

dc.contributor.authorМалиновский, Евгений Леонтьевич
dc.date.accessioned2018-02-10T19:42:04Z
dc.date.available2018-02-10T19:42:04Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractСтатья посвящена верификации фрейма «Личностное достижение любви» посредством математической «ортогональной системы координат» применительно квинтэссенции Я пяти социально-психологических факторов, подразделяемый на пятьдесят технологических ортов когнитивного, аффективного, генетического, конативного и рефлесивного функционирования психики. Нарративные единицы, вербализующие фрейм, являются частным стохастическим значением обладания любовью, определяемого концептуально-прагматическим контекстом личностного выбора.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/30635
dc.relation.ispartofseriesПсихология семьи в современном мире [Электронный ресурс] : сборник материалов Международной научно-практической конференции / Урал. гос. пед. ун-т. – Электрон. дан. – Екатеринбург : [б. и.], 2017. - С. 199-205.;
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectличностные достиженияru_RU
dc.subjectлюбовьru_RU
dc.subjectфреймыru_RU
dc.subjectсемейные отношенияru_RU
dc.subjectтеопсихологический дискурсru_RU
dc.titleФРЕЙМИНГОВАЯ РЕФЛЕКСИЯ ЛЮБВИ В ОБРАЗОВАНИИ СТУДЕНТОВru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Малиновский Е.Л. Психология семьи_24.11.17-3.pdf
Size:
1.34 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
197 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: