Тестирование как форма контроля результатов обучения младших школьников
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В работе рассмотрены сущность, функции тестовых технологий, требования, предъявляемые к ним; представлена специфика организации тестового контроля учебных достижений у детей младшего школьного возраста, технология разработки тестовых заданий для учащихся начальной школы по различным учебным предметам, а также приведен анализ эффективности различных типов тестовых заданий.
Description
Keywords
квалификационная работа, БГПУ, кафедра частных методик, тестирование, контроль результатов обучения, дети младшего школьного возраста