Организация работы с учащимися с тяжелыми нарушениями речи V класса по изучению словарных слов
| dc.contributor.author | Хвойницкая, Виолетта Чеславовна | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-15T08:50:26Z | |
| dc.date.available | 2025-06-15T08:50:26Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | Статья содержит задания для организации работы по изучению словарных слов учащимися с тяжелыми нарушениями речи 5-го класса. Задания представлены двумя вариантами, что позволяет индивидуализировать работу учащихся. Также предлагаются примерные образцы (алгоритмы) работы с отдельными словарными словами | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/66676 | |
| dc.relation.ispartofseries | Приложение к научно-методическому журналу «Вестник МГИРО»;№ 1 | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | статья ВАК | ru_RU |
| dc.subject | словарные слова | ru_RU |
| dc.subject | учащиеся с тяжелыми нарушениями речи | ru_RU |
| dc.title | Организация работы с учащимися с тяжелыми нарушениями речи V класса по изучению словарных слов | ru_RU |