Куратор и студенческая группа: реальность и перспективы
| dc.contributor.author | Гордиюк, Ольга Владимировна | |
| dc.date.accessioned | 2015-06-12T12:41:39Z | |
| dc.date.available | 2015-06-12T12:41:39Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | В статье раскрывается роль куратора в становлении личностных и профессиональных качеств студента. Акцент делается на необходимости оказания профессиональной квалифицированной помощи первокурсникам в период адаптации к учебно-воспитательному процессу в вузе. Описываются результаты диагностической деятельности куратора студенческой группы по выявлению трудностей адаптационного процесса первокурсников, представлены характеристики причин этих трудностей. Указывается на взаимосвязь личностно-ориентированного подхода куратора студенческой группы и инновационных технологий, применяемых им для сопровождения студентов в адаптационный период. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/5361 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Актуальные проблемы и тенденции современного дошкольного образования: сб. науч. статей / Бел.гос.пед.ун-т им. М. Танка; под общ. ред. Л.Н. Воронецкой, Т.В. Поздеевой.- Минск: БГПУ, 2011.; | |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | кафедра общей и детской психологии | ru_RU |
| dc.subject | учебно-воспитательный процесс | ru_RU |
| dc.subject | терминальные жизненные ценности | ru_RU |
| dc.subject | профессионально-педагогический аспект адаптации | ru_RU |
| dc.subject | социально-психологический аспект адаптации | ru_RU |
| dc.subject | межличностное взаимодействие | ru_RU |
| dc.subject | личностный смысл профессиональной деятельности | ru_RU |
| dc.subject | способы психологической защиты | ru_RU |
| dc.subject | кризис идентичности | ru_RU |
| dc.subject | личностно-ориентированный подход | ru_RU |
| dc.subject | тренинг ассертивности | ru_RU |
| dc.title | Куратор и студенческая группа: реальность и перспективы | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |