ЭКОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ В СТРУКТУРЕ ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ
| dc.contributor.author | Борисевич, Анжела Романовна | |
| dc.date.accessioned | 2015-03-18T11:04:23Z | |
| dc.date.available | 2015-03-18T11:04:23Z | |
| dc.date.issued | 2003 | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/3536 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Интеграция педагогической науки и практики как доминирующий фактор развития образования XXI века: методология, теория, технология: материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 28–29 нояб. 2003 г. / Бел. гос. пед. ун-т им. М. Танка – Минск, 2003.; | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | кафедра педагогики | ru_RU |
| dc.subject | личность будущего педагоа | ru_RU |
| dc.subject | эколого-педагогическая направленность | ru_RU |
| dc.subject | профессионально-экологическая деятельность учителя | ru_RU |
| dc.subject | направленность личности | ru_RU |
| dc.subject | экологическое образование | ru_RU |
| dc.title | ЭКОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ В СТРУКТУРЕ ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |