Личностная направленность педагога как форма его профессиональной ментальности

Abstract

В условиях отсутствия жестких регламентации в обществе, гарантий предоставления мест работы, наличия конкуренции на рынке труда личность стремится к максимальному раскрытию своих способностей в профессиональной деятельности. Обновление мира профессий и возросшая потребность личности в самореализации, самоопределении, самопознании в ряде случаев порождает намерения раскрыть свою индивидуальность в новых областях профессиональной деятельности, приобрести новые знания и умения, а вместе с ними социальные гарантии своего профессионального роста