Генезис научных представлений о сущности и структуре эстетической культуры личности
| dc.contributor.author | Миранкова, Елена Владимировна | |
| dc.date.accessioned | 2015-08-18T08:06:15Z | |
| dc.date.available | 2015-08-18T08:06:15Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | Актуальной задачей современной общеобразовательной школы в условиях гуманизации образования является повышение уровня культуры учащихся. В системе общей культуры личности эстетическая культура является важным компонентом, связующим звеном между составляющими культуры личности. Проблемы эстетической культуры изучались со времен Древней Греции и продолжают быть актуальными для науки сегодня. В данной статье автор прослеживает историю возникновения и развития представлений о сущности эстетической культуры и педагогических основах ее формирования. С этой целью проанализированы теоретические концепции философов, педагогов эпохи Средневековья, Возрождения, научные труды мыслителей и педагогов ХVIII-ХХ веков, исследования отдельных аспектов проблемы в последние годы. На основе проведенного теоретического анализа источников по проблеме автором представлена структура эстетической культуры личности, включающая эмоционально-чувственный, мотивационный, познавательный и деятельностно-технологический компоненты. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/6027 | |
| dc.relation.ispartofseries | Вестник МГИРО. — № 2.; | |
| dc.subject | эстетика | ru_RU |
| dc.subject | эстетическое воспитание | ru_RU |
| dc.subject | эстетическая культура | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.title | Генезис научных представлений о сущности и структуре эстетической культуры личности | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |