Условия и последствия формирования ИКТ компетентности учителей
| dc.contributor.author | Калинин, Дмитрий Викторович | |
| dc.date.accessioned | 2020-11-03T08:35:26Z | |
| dc.date.available | 2020-11-03T08:35:26Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | В статье определены условия и последствия формирования ИКТ компетентности учителей, перспективы ИКТ компетентности для обеспечения непрерывного профессионального развития учителей. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Калинин, Д. В. Условия и последствия формирования ИКТ компетентности учителей / Д. В. Калинин // Дидактика сетевого урока : материалы III междунар. науч.-практ. онлайн-конф., Минск, 14–15 нояб. 2019 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. А. Минич [и др.]. – Минск, 2020. – С. 63–67. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/48955 | |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | информационно-коммуникационные технологии | ru_RU |
| dc.subject | образование | ru_RU |
| dc.title | Условия и последствия формирования ИКТ компетентности учителей | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |