Структурно-логическая модель содержания профессиональной подготовки педагога-музыканта
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
г. Минск, БГПУ
Abstract
В статье обоснована актуальность проблемы исследования содержания подготовки будущего учителя музыки в высшей школе Китая.
Description
Keywords
содержание профессиональной подготовки, педагог-музыкант, обучение в высшей школе, изобразительность в музыке, издания БГПУ