STEM-ОБРАЗОВАНИЕ: СУЩНОСТЬ, ПРИНЦИПЫ, ОСОБЕННОСТИ УРОКА

dc.contributor.authorДемьянович, Н. М.
dc.date.accessioned2022-03-10T13:24:15Z
dc.date.available2022-03-10T13:24:15Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionДемьянович, Н. М. STEM-образование: сущность, принципы, особенности урока / Н. М. Демьянович // Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 21 окт. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Н. В. Жданович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 89–92.ru_RU
dc.description.abstractСтатья посвящена STEM-образованию, отличию STEMM, STREAM и STEAM. Описываются ключевые принципы STEMM-подхода, базовые установки STEM-урока. Перечислены преимущества STEM-образования для учащегося и результаты использования STEAM.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/54659
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectSTEM-образованиеru_RU
dc.subjectсущность и принципы STEM-образованияru_RU
dc.subjectбазовые установки STEM-урокаru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleSTEM-ОБРАЗОВАНИЕ: СУЩНОСТЬ, ПРИНЦИПЫ, ОСОБЕННОСТИ УРОКАru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Podgotovka uchitelya nachalnyh klassov_0089-0092.pdf
Size:
651.53 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
197 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: