Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/954
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКудреватых, Ирина Петровна-
dc.date.accessioned2014-12-26T09:46:17Z-
dc.date.available2014-12-26T09:46:17Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/954-
dc.description.abstractВ статье предлагается методика по совершенствованию навыков построения устного и письменного монологического высказывания у иностранных учащихся. В качестве единицы обучения рассматривается блок информации, его логико-грамматическая организация и дистантные отношения блоков на уровне целого художественного текста. Система заданий предусматривает анализ, трансформацию и построение текста иностранными учащимися по предложенной модели.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesMultilingualism and Intercultural Communikcation: Challenges ot the XXI Century. – Publ. by Fakulty of Humanities, Charles University in Prague-
dc.subjectучебный текстru_RU
dc.subjectблок информацииru_RU
dc.subjectядерная структура блокаru_RU
dc.subjectсинтагматические и парадигматические отношения языковых единицru_RU
dc.subjectдистантность блоков информацииru_RU
dc.subjectмодель текстаru_RU
dc.subjectмонологическая речьru_RU
dc.titleБлок информации как единица обучения монологической речи иностранных студентов-филологов на материале художественного текста (продвинутый этап)ru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации филологического факультета



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.