Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/9059Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Валуйская, Татьяна Леонидовна | - |
| dc.date.accessioned | 2016-01-16T01:59:39Z | - |
| dc.date.available | 2016-01-16T01:59:39Z | - |
| dc.date.issued | 2013-03-22 | - |
| dc.identifier.issn | 1818-8559 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/9059 | - |
| dc.description.abstract | Статья посвящена проблеме диагностики творческих способностей. В статье обсуждаются два основных подхода к проблеме диагностики креативности. Излагается критический анализ методологических оснований психометрического подхода. Подробно анализируется метод «Креативное поле», созданный в традициях процессуально-деятельностного подхода к диагностике творческих способностей. Описывается авторская методика «Планиметрия 10–12», базирующаяся на концепции «Креативного поля». Приводятся результаты стандартизации и валидизации данной методики. Табл. – 2. Библиогр. – 13 назв. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Серыя 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя;№ 1 | - |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | диагностика творческих способностей | ru_RU |
| dc.title | Методы диагностики творческих способностей: ретроспектива и перспектива | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 11315.pdf | статья | 499,77 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.