Создание адаптивной образовательной среды как условие формирования изобразительной деятельности учащихся с тяжёлыми множественными нарушениями развития
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье рассматриваются вопросы организации специальной среды для формирования изобразительной деятельности учащихся с тяжёлыми и (или) множественными физическими и (или) психическими нарушениями развития, обучающихся в условиях центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации.
Description
Keywords
адаптивная образовательная среда, изобразительная деятельность, учащиеся с тяжёлыми множественными нарушениями развития, центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, БГПУ