Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/7486
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСтаржинская, Наталья Степановна-
dc.date.accessioned2015-11-14T08:22:05Z-
dc.date.available2015-11-14T08:22:05Z-
dc.date.issued1988-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/7486-
dc.description.abstractВ статье раскрывается понимание обобщенных способов слитного чтения слова и плавного чтения предложения как комплексного умения, включающего фонетические, лексические и грамматические рецептивные навыки; обосновываются ступени обучения детей шестилетнего возраста связному смысловому чтению и результаты обучения по экспериментальной методике.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherАкадемия педагогических наук СССРru_RU
dc.relation.ispartofseriesВопросы психологии;№ 5-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра методик дошкольного образованияru_RU
dc.subjectдети шестилетнего возрастаru_RU
dc.subjectчтениеru_RU
dc.subjectначальное чтениеru_RU
dc.subjectсмысловое чтениеru_RU
dc.subjectсвязное чтениеru_RU
dc.subjectобучение чтениюru_RU
dc.subjectаналитический и синтетический этапы овладения чтениемru_RU
dc.titleФормирование синтетического чтения у детей 6 летru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Формирование целостных приемов чтения у детей 6 лет.pdf682,32 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.