1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Факультет дошкольного образования
  4. Научные публикации факультета дошкольного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/7484
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСтаржинская, Наталья Степановна-
dc.date.accessioned2015-11-14T08:16:03Z-
dc.date.available2015-11-14T08:16:03Z-
dc.date.issued1981-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/7484-
dc.description.abstractИзлагаются теоретические основания и экспериментальные результаты организации процесса «квазиисследования» детьми старшего дошкольного возраста происхождения фонемного принципа письма, в результате чего у детей одновременно последовательно формировалось орфографическое действие, ориентированное на этот принцип.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherАкадемия педагогических наук СССРru_RU
dc.relation.ispartofseriesВопросы психологии;№ 5-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра методик дошкольного образованияru_RU
dc.subjectдошкольное образованиеru_RU
dc.subjectдошкольное воспитаниеru_RU
dc.subjectразвитие речиru_RU
dc.subjectосознание языковых явленийru_RU
dc.subjectобучение грамотеru_RU
dc.subjectфонетические и фонологические представленияru_RU
dc.subjectфонемный принцип орфографииru_RU
dc.titleФормирование фонологических представлений у дошкольниковru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Формирование фонологических представлений у дошкольников.pdf729,07 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.