Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/7481
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Старжинская, Наталья Степановна | - |
dc.date.accessioned | 2015-11-14T07:59:43Z | - |
dc.date.available | 2015-11-14T07:59:43Z | - |
dc.date.issued | 2005 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/7481 | - |
dc.description.abstract | Близость и частичное тождество языковых явлений близкородственных языков обусловливают общность задач развития речи детей на русском и белорусском языках. Методика обучения дошкольников близкородственному языку сочетает черты методики родного и второго языка. Обучение дошкольников белорусскому языку происходит на основе принципа учета первого (русского языка), что ведет к согласованности в изучении двух языков. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Наука о детстве и современное образование. Матер. Междунар. юбил. науч. конф., посвящ. 100-летию со дня рождения А.В. Запорожца.; | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | кафедра методик дошкольного образования | ru_RU |
dc.subject | дошкольное образование | ru_RU |
dc.subject | дошкольное воспитание | ru_RU |
dc.subject | методика развития речи | ru_RU |
dc.subject | двуязычие | ru_RU |
dc.subject | билингвальное образование | ru_RU |
dc.subject | методическая интеграция | ru_RU |
dc.title | СПЕЦИФИКА МЕТОДИКИ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ БЛИЗКОРОДСТВЕННОГО ДВУЯЗЫЧИЯ | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета дошкольного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Специфика методики развития речи дошкольников.pdf | 403,45 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.