Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/7336Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Сперанская, Г. Л. | - |
| dc.contributor.author | Магай, Л. И. | - |
| dc.contributor.author | Черчес, Татьяна Евгеньевна | - |
| dc.date.accessioned | 2015-11-07T20:27:16Z | - |
| dc.date.available | 2015-11-07T20:27:16Z | - |
| dc.date.issued | 2007 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/7336 | - |
| dc.description.abstract | Эффективность речевого воздействия зависит от типа речевой организации слушающего и говорящего, что показано в экспериментальных исследованиях восприятия речи в юношеском возрасте. В этом плане обсуждаются возможности дифференцированной организации общения педагогов с учащимися с учетом их индивидуальных коммуникативных особенностей. Рассматриваются возможности повышения эффективности воспитания и управления в работе со старшими школьниками. | - |
| dc.relation.ispartofseries | Зборнік навуковых прац Акадэміі паслядыпломнай адукацыі, Вып. 3. С. 227-239 | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | восприятие речи | ru_RU |
| dc.subject | межличностное общение | ru_RU |
| dc.subject | эффективность общения | ru_RU |
| dc.subject | юношеский возраст | ru_RU |
| dc.title | Восприятие речи в юношеском возрасте и проблема эффективного общения в учреждениях образования | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института психологии | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Черчес АПО 2007.pdf | 33,2 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.