Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/728
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСтреха, Елена Анатольевна-
dc.date.accessioned2014-12-11T07:14:45Z-
dc.date.available2014-12-11T07:14:45Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/728-
dc.description.abstractВ статье отмечается важность учета в школе уровня развития ребенка, который был достигнут им в детском саду; анализируется содержание программ дошкольного и начального образования, формы и методы организации работы по ознакомлению детей дошкольного и младшего школьного возраста с природойru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherЗабайкальский государственный университетru_RU
dc.relation.ispartofseriesДошкольное образование в современном меняющемся мире: теория и практика;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра методик дошкольного образованияru_RU
dc.subjectпреемственностьru_RU
dc.subjectэкологическое образованииеru_RU
dc.subjectприродоведениеru_RU
dc.subjectдошкольникru_RU
dc.subjectмладший школьникru_RU
dc.titleПРЕЕМСТВЕНОСТЬ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ И МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ КАК ПРОБЛЕМАru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Преемственность.pdf369,25 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.