Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/67904
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСологуб, Наталья Станиславовна-
dc.date.accessioned2025-11-14T06:10:44Z-
dc.date.available2025-11-14T06:10:44Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/67904-
dc.description.abstractВ пособии «Модель смешанного обучения в подготовке педагогов естественно-научного профиля» рассматриваются все ключевые блоки смешанного обучения: платформы, видеоконференции, интерактивные сервисы, ИИ-инструменты, оценка и обратная связь. Приведены конкретные платформы (Moodle, Google Classroom, iSpring, Stepik) с их плюсами и минусами. Рассматриваются инструменты искусственного интеллекта как часть образовательного процесса. Пособие разработано в рамках научного исследования по гранту БРФФИ «Инновационная модель белорусско-казахстанской межвузовской образовательной программы по подготовке педагогов естественнонаучных учебных предметов» (№ Г23МС-005 от 02.05.2023 г.)ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМинск: БГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectкафедра географии и экологии человекаru_RU
dc.subjectметодика обученияru_RU
dc.subjectметодика преподавания естественных наукru_RU
dc.titleМодель смешанного обучения в подготовке педагогов естественно-научного профиляru_RU
dc.typeBookru_RU
Располагается в коллекциях:Авторефераты диссертаций, защищенных в 2021 году (Д 02.21.02 - Педагогические науки)

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Модель смешанного обучения.pdfучебное пособие6,06 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.