ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ВЗРОСЛЫХ С УЧЕТОМ СТИЛЕЙ УЧЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ ПЕРЕПОДГОТОВКИ «ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»)

Abstract

Организация образовательного процесса требует учета возрастных особенностей обучающихся. Именно возрастные особенности во многом определяют дидактические цели, регламентируют учебную нагрузку, содержание образования и выбор оптимальных форм, методов и средств обучения. Система дополнительного образования взрослых не является исключением и также предполагает учет возрастных особенностей обучающихся в реализации образовательного процесса

Description

Keywords

БГПУ, организация образовательного процесса, дошкольное образование, обучение взрослых

Citation

Шакун, Т. А. Организация обучения взрослых с учетом стилей учения (на примере специальности переподготовки «дошкольное образование») / Т. А. Шакун // Наука — практике : Материалы I Междунар. науч.-практ. конф., Барановичи, 15 мая 2020 г. : в 2 ч. / Баранович. гос. ун-т ; редкол.: В. В. Климук (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи, 2020. – Ч. 2. – С. 331–333.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By