Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/67280
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorВаранецкая-Лосик, Евгения Игоревна-
dc.date.accessioned2025-09-26T10:30:07Z-
dc.date.available2025-09-26T10:30:07Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationВаранецкая-Лосик, Е. И. Психологическая основа формирования коммуникативных умений у старших дошкольников / Е. И. Варанецкая-Лосик // Содружество наук. Барановичи – 2015 : материалы XI Междунар. науч.-практ. конф. молодых исследователей, Барановичи, 21–22 мая 2015 г. : в 3 ч. / Баранович. гос. ун-т ; редкол.: А. А. Селезнев (отв. ред.) [и др.]. – Барановичи, 2015. – Ч. 1. – С. 85–87.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/67280-
dc.description.abstractВ трудах многих учёных подчёркивается значимость общения как фактора психического развития человека. Процесс коммуникации даёт возможность обмена информацией, накопление знаний, понимание личности другого человека, а через осознание другого формируется познание своей сущности. Старший дошкольный возраст является благоприятным периодом для развития внеситуативно-личностной формы общения не только со взрослыми, но и со сверстниками.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectдети старшего дошкольного возрастаru_RU
dc.subjectстарший дошкольный возрастru_RU
dc.subjectкоммуникативные уменияru_RU
dc.titleПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
psihologicheskaya_osnova_formirovaniya_kommunikativnyh_umenij_u_starshih_doshkolnikov.pdf626,77 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.