1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Факультет естествознания
  4. Научные публикации факультета естествознания
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/67139
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКакарека, Элеонора Викторовна-
dc.contributor.authorКучерова, Елена Вячеславовна-
dc.date.accessioned2025-09-08T10:21:38Z-
dc.date.available2025-09-08T10:21:38Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationКакарека, Э. В. Формирование и развитие метапредметных компетенций обучающихся на учебно-ознакомительном педагогическом практикуме / Э. В. Какарека, Е. Кучерова // Сучасні тенденції розвитку освіти й науки: проблеми та перспективи : зб. наук. пр. / Нац. пед. ун-т. – Київ–Львів–Бережани–Гомель– Кєльце. – 2021. – Вип. 8. – С. 81-89.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/67139-
dc.description.abstractВ статье представлены основные подходы к формированию одного из функциональных компонентов метапредметной компетенции – исследовательского. Метапредметная компетентность студентов начинает формироваться в результате деятельности на учебно-ознакомительном педагогическом практикуме. Данная компетенция необходима для организации учебно-исследовательской работы с учащимися в образовательном процессе при реализации практикоориентированного подхода в обучении и воспитанииru_RU
dc.description.abstractThe article presents the main approaches to the formation of one of the functional components of metasubject competence – research. The metasubject competence of students begins to form as a result of activities at the educational and introductory pedagogical workshop. This competence is necessary for the organization of educational and research work with students in the educational process when implementing a practice-oriented approach in teaching and upbringing-
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectвоспитательный потенциал учебного исследованияru_RU
dc.subjectучебно-ознакомительный педагогический практикумru_RU
dc.subjectисследовательская функцияru_RU
dc.subjectметапредметная компетенцияru_RU
dc.subjectдиагностика метапредметных компетенцийru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectmeta-subject competenceru_RU
dc.subjectresearch functionru_RU
dc.subjecteducational potential of educational researchru_RU
dc.subjectdiagnostics of metasubject competencesru_RU
dc.subjecteducational and introductory pedagogical workshopru_RU
dc.titleФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УЧЕБНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРАКТИКУМЕru_RU
dc.title.alternativeFORMATION AND DEVELOPMENT OF METА-SUBJECT COMPETENCIES OF STUDENTS ON THE EDUCATIONAL-DISCIPLINE PEDAGOGICAL PRACTICEru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета естествознания

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
formirovanie_i_razvitie_metapredmetnyh_kompetencij_obuchayushchihsya_na_uchebno_oznakomitelnom_pedagogicheskom_praktikume.pdf982,85 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.