Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/6650
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorДубинина, Дина Николаевна-
dc.contributor.authorДубинин, Дмитрий Владимирович-
dc.date.accessioned2015-10-02T09:03:02Z-
dc.date.available2015-10-02T09:03:02Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.isbn978-985-568-077-3-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/6650-
dc.description.abstractНапрыканцы ХХ стагоддзя ў Беларусі паявіліся ўстановы дашкольнай адукацыі, (дашкольныя групы) з этнакультурным кампанентам. Неабходнасць развіцця гэтага тыпу устаноў абгрунтавана патрэбай выхавання дзіцяці на аснове традыцый і маральных каштоўнасцей беларускага народа, неабходнасцю ўключэння ў сістэму дашкольнай адукацыіі нацыянальнага кампаненту, самаідэнціфікацыі дзіцяці як прадстаўніка этнічнай культуры.-
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМГУ имени А.А. Кулешоваru_RU
dc.relation.ispartofseriesФилософско-педагогические проблемы непрерывного образования»: сборник научных статей/ под ред. М.И. Вишневского, Е.И. Снопковой, - Могилев: МГУ имени А.А. Кулешова, 2015.-420с.- С. 327-329-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра методик дошкольного образованияru_RU
dc.subjectэтнографическое образование детей дошкольного возрастаru_RU
dc.titleЭТНАПЕДАГАГІЗАЦЫЯ АДУКАЦЫЙНАГА ПРАЦЭСУ Ў ДАШКОЛЬНАЙ УСТАНОВЕru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
ЭТНАПЕДАГАГІЗАЦЫЯ АДУКАЦЫЙНАГА ПРАЦЭСУ Ў ДАШКОЛЬНАЙ УСТ.pdf380,47 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.