ОБЩНОСТЬ НАУЧНЫХ ИНТЕРЕСОВ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРАКТИК В ПЕДАГОГИКЕ ИСКУССТВА КИТАЯ И БЕЛАРУСИ
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье представлен краткий анализ направлений инновационных исследований в практике музыкального образования в Китайской Народной Республике и Республике Беларусь в условиях информатизации и цифровизации. Приводятся примеры, показывающие, что общность между Китаем и Беларусью в их научных интересах и педагогической практике послужит полезным ориентиром для дальнейшего сотрудничества и обменов между двумя странами в сфере образования.
The article presents a brief analysis of the directions of innovation in the practice of music education in the People's Republic of China and the Republic of Belarus in the conditions of informatization and digitalization. The commonality between China and Belarus in their scientific interests and teaching practices is expected to serve as a useful guide for further cooperation and exchanges in education between the two countries.
The article presents a brief analysis of the directions of innovation in the practice of music education in the People's Republic of China and the Republic of Belarus in the conditions of informatization and digitalization. The commonality between China and Belarus in their scientific interests and teaching practices is expected to serve as a useful guide for further cooperation and exchanges in education between the two countries.
Description
Keywords
издания БГПУ, БГПУ, музыкальное образование, педагогика искусства, цифровизация, практика, инновации, music education, art pedagogy, digitalization, рractice, innovation
Citation
Фань Цзои. Общность научных интересов и образовательных практик в педагогике искусства Китая и Беларуси / Фань Цзои, Н. Г. Мазурина // Педагогика искусства в целях устойчивого развития общества = Педагогіка мастацтва ў мэтах устойлівага развіцця грамадства = Pedagogy of art for sustainable development of society : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 11 апр. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. А. Шатарова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2025. – С. 151–156.