НАЧАЛЬНОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ЕГО РАЗВИТИЕ НА ПРИМЕРЕ СТУДИИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье говорится о студии изобразительного искусства как начальном звене художественного образования. Рассматриваются вопросы постановки целей и задач студии изобразительного искусства в контексте общего художественного развития и мотивированности обучающихся, возрастного состава студии изобразительного искусства (одновозрастные, смешанные), информационного и программно-тематического обеспечения студии, методики проведения занятий по изобразительному искусству.
The article discusses the fine arts studio as the initial link in art education. It examines the issues of setting goals and objectives of the fine arts studio in the context of general artistic development and motivation of students, the age composition of the fine arts studio (same-age, mixed), information and software support for the studio, and methods for conducting classes in fine arts.
The article discusses the fine arts studio as the initial link in art education. It examines the issues of setting goals and objectives of the fine arts studio in the context of general artistic development and motivation of students, the age composition of the fine arts studio (same-age, mixed), information and software support for the studio, and methods for conducting classes in fine arts.
Description
Keywords
издания БГПУ, БГПУ, студия, образование, развитие, рисование, искусство, пространство, обучение, studio, education, development, drawing, art, space, training
Citation
Андрукович, Н. Н. Начальное художественное образование и его развитие на примере студии изобразительного искусства / Н. Н. Андрукович // Педагогика искусства в целях устойчивого развития общества = Педагогіка мастацтва ў мэтах устойлівага развіцця грамадства = Pedagogy of art for sustainable development of society : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 11 апр. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. А. Шатарова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2025. – С. 18–21.