Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/66139
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorHan Xiaoyan-
dc.date.accessioned2025-04-08T10:29:05Z-
dc.date.available2025-04-08T10:29:05Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationHan Xiaoyan. A case study of English education in Chinese family / Han Xiaoyan // Социальная и психолого-педагогическая поддержка родительства: опыт, проблемы, перспективы : материалы II Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 8 дек. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Мартынова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2022. – С. 334–337.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/66139-
dc.description.abstractWith the development of society, the demand for English ability has also increased greatly, and English education in family education has also been valued by many parents. As a language of international communication, English is becoming more and more important in daily life. For children, family education is the entry and foundation for learning English. Family education plays an irreplaceable role in English education. This article is analyzed that the family is important place in English education through two sets of cases, so that more families pay more attention to English learning.ru_RU
dc.language.isoenru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectBSPU publicationsen
dc.subjectBSPUen
dc.subjectChinese familyen
dc.subjectEnglish educationen
dc.subjectComparative Analysisen
dc.titleA CASE STUDY OF ENGLISH EDUCATION IN CHINESE FAMILYen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:СОЦИАЛЬНАЯ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА РОДИТЕЛЬСТВА: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.