Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/65892
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСемерник, Д. П.-
dc.contributor.authorСнагощенко, Кирилл Ильич-
dc.date.accessioned2025-03-13T08:30:42Z-
dc.date.available2025-03-13T08:30:42Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationСемерник, Д. П. Междисциплинарный проект «Мой ландшафтный дизайн для школы» как средство формирования функциональной грамотности школьников / Д. П. Семерник, К. И. Снагощенко // Актуальные проблемы педагогических исследований : сб. ст. XIX Аспирант. чтений (с междунар. участием), Минск, 5 апр. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: C. Н. Сиренко [и др.] ; отв. ред. Е. Н. Артемёнок. – Минск, 2024. – С. 186–189.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/65892-
dc.description.abstractВ статье описывается процесс создания макета пришкольного учебно-опытного участка. Разработка и внедрение междисциплинарного проекта «Мой ландшафтный дизайн для школы» способствует формированию функциональной грамотности школьников, поскольку работа над проектом требует применения знаний и умений из различных учебных предметов.ru_RU
dc.description.abstractThe article describes the process of creating a model of a school educational and experimental site. The development and implementation of the interdisciplinary project «My Landscape Design for School» contributes to the formation of functional literacy in schoolchildren, since working on the project requires the use of knowledge and skills from various academic subjects.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectландшафтный дизайнru_RU
dc.subjectмеждисциплинарное обучениеru_RU
dc.subjectпришкольный учебно-опытный участокru_RU
dc.subjectlandscape designen
dc.subjectinterdisciplinary educationen
dc.subjectschool educational and experimental siteen
dc.titleМЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПРОЕКТ «МОЙ ЛАНДШАФТНЫЙ ДИЗАЙН ДЛЯ ШКОЛЫ» КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВru_RU
dc.title.alternativeINTERDISCIPLINARY PROJECT «MY LANDSCAPE DESIGN FOR SCHOOL» AS A MEANS OF FORMING FUNCTIONAL LITERACY OF SCHOOLCHILDRENen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
aktual_problemi_2024_0186-0189.pdf692,51 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.