Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/65692Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Мирошник, Е. Н. | - |
| dc.contributor.author | Финькевич, Людмила Владимировна | - |
| dc.date.accessioned | 2025-02-25T10:21:07Z | - |
| dc.date.available | 2025-02-25T10:21:07Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Мирошник, Е. Н. Формирование у детей среднего дошкольного возраста представлений о цвете средствами дидактической игры / Е. Н. Мирошник, Л. В. Финькевич // Дошкольное образование: стратегии развития в современных условиях : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2024. – С. 363–367. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/65692 | - |
| dc.description.abstract | В статье актуализируется внимание на значении формирования представлений о цвете в общепсихическом развитии детей среднего дошкольного возраста и эффективности дидактической игры как педагогического средства. Представлено описание методики диагностики и анализ показателей уровня сформированности у детей дошкольного возраста представлений об основных критериях цветовосприятия: насыщенности, светлоте, о цветовом тоне. | ru_RU |
| dc.description.abstract | The article focuses on the importance of the formation of ideas about color in the general psychological development of children of middle preschool age and the effectiveness of didactic play as a pedagogical tool. A description of the diagnostic methodology and an analysis of indicators of the level of formation of preschool children's ideas about the main criteria of color perception: saturation, lightness, and color tone are presented. | en |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | воспитанники среднего дошкольного возраста | ru_RU |
| dc.subject | представление о цвете | ru_RU |
| dc.subject | дидактические игры | ru_RU |
| dc.subject | pupils of the middle preschool age | en |
| dc.subject | the idea of color | en |
| dc.subject | didactic games | en |
| dc.title | ФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЦВЕТЕ СРЕДСТВАМИ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ | ru_RU |
| dc.title.alternative | FORMATION OF IDEAS ABOUT COLOR IN CHILDREN OF MIDDLE PRESCHOOL AGE BY MEANS OF DIDACTIC PLAY | en |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Дошкольное образование 21.11.2024_0363-0367.pdf | 2,01 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.