ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ ПОДРОСТКОВ К ПОЖИЛОМУ ВОЗРАСТУ: РЕЗУЛЬТАТЫ ДИАГНОСТИКИ ПОНЯТИЙНОГО КОМПОНЕНТА

Abstract

Статья посвящена изучению ценностного отношения к пожилому возрасту в подростковой среде. В статье представлены результаты исследования уровня сформированности понятийного компонента ценностного отношения к пожилому возрасту у подростков.
The article is devoted to a comprehensive study of the level of formation of social literacy of high school students. The article presents the results of diagnostics aimed at identifying the level of social literacy of students and identifies indicators of a low level of social literacy.

Description

Keywords

отношение, подростковая среда, понятийный компонент, пожилой возраст, геронтология, подростки, ценности, БГПУ, издания БГПУ, social literacy, social intelligence, high school students, sociability level, social activity

Citation

Степовой, В. Н. Ценностное отношение подростков к пожилому возрасту: результаты диагностики понятийного компонента / В. Н. Степовой, О. С. Куницкая // Условия успешной социализации детей и молодежи: перспективные исследования будущих педагогов-психологов, социальных педагогов и социальных работников : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 12 апр. 2023 г. : в 2 ч. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Мартынова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2023. – Ч. 2. – С. 131–136.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By