ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРЕЗ ПРИОБЩЕНИЕ К БЕЛОРУССКОЙ ТРАДИЦИОННОЙ КУЛЬТУРЕ

Abstract

В данной статье затрагиваются вопросы формирования этнокультурной компетенции будущих специалистов дошкольного образования для осуществления воспитательно-образовательной работы гражданско-патриотической направленности в учреждении дошкольного образования. Представлено содержание совместной деятельности взрослого и ребенка в рамках культурно-образовательного проекта «Беларуская гасцёўня». Обозначены задачи, этапы и методы реализации данного проекта.
This article touches upon the issues of developing the ethnocultural competence of future preschool education specialists to carry out educational work of a civil and patriotic nature in a preschool education institution. The content of joint activities of an adult and a child is presented within the framework of the cultural and educational project «Belaruskaya gascyoўnya». The tasks, stages and methods of implementing this project are outlined.

Description

Keywords

издания БГПУ, БГПУ, этнокультурная компетенция, гражданско-патриотическое воспитание, дети дошкольного возраста, народный фольклор, ткачество, ethnocultural competence, civic-patriotic education, preschool children, folklore, weaving

Citation

Калошкина, Е. Е. Формирование этнокультурной компетенции у будущих специалистов дошкольного образования через приобщение к белорусской традиционной культуре / Е. Е. Калошкина, С. В. Лебедева // Дошкольное образование: стратегии развития в современных условиях : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2024. – С. 237–241.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By