Возможности использования компетентностно-ориентированных заданий в профессиональной подготовке студентов-логопедов

Abstract

В статье представлен опыт использования компетентностно-ориентированных заданий в профессиональной подготовке студентов-логопедов по учебным дисциплинам модуля «Логопедия». Описываются примеры компетентностно-ориентированных заданий, которые направлены на формирование профессиональных компетенций у будущих учителей-логопедов в области методики логопедической работы при нарушениях произносительной стороны речи

Description

Keywords

БГПУ, статья РИНЦ, профессиональные компетенции, компетентностно-ориентированные задания

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By